各位老师：

 根据院党委的安排和部署，今年上半年，我院将在全体党员中集中开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。为此，院党委就活动的启动和实施做了一系列前期准备工作： 2月21日，高书记传达学习全市党的群众路线教育实践活动动员大会精神，并就学院下一步相关工作进行研究部署；3月1日，学院全体中层以上干部在企管中心集中学习一天，拉开了学院党的群众路线教育实践活动的帷幕。3月3日上午，我部门将《实施方案》上报院教育实践活动督导组，并向督导组就我部门教育实践活动前期各项准备工作的情况进行了汇报。院督导组同意我部门于3月5（今天）下午举行动员大会。下面，我讲三点意见：

这次党的群众路线教育实践活动的指导思想是，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大精神，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，加强全体党员马克思主义群众观念和党的群众路线教育，着力解决作风方面存在的突出问题。重点是各级党政班子和领导干部，集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，进一步加强作风建设，为实现中国梦、城院梦，提供有力的思想和作风保证。

开展实践教育活动，总的要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药，治病救人。

开展教育实践活动，要着力解决“四风问题”。反对形式主义，着重解决工作不实、作风浮漂的问题；反对官僚主义，着重解决深入基层不够，不注重调查研究的问题；反对享乐主义，着重解决贪图享受和玩心过大的问题；反对奢靡之风，着重解决挥霍享乐和铺张浪费的不良风气。

（一）坚持正面教育为主。把理论武装、提高思想认识贯穿教育实践活动全过程，增强自我教育、自我提高、自我改造的主动性，强化宗旨意识和群众观点。

（二）坚持以整风精神开展批评与自我批评。贯彻惩前毖后、治病救人和“团结—批评—团结”的方针，开展积极健康的思想斗争，真正做到红红脸、出出汗、排排毒、治治病，使党员干部心灵受到触动、思想受到教育、作风得到改进。

（三）坚持求实效，开门搞活动。动员和欢迎全体教职员工参与教育实践活动，尤其在民主评议、查摆问题、召开专题民主生活会、整改落实等重要环节，既要开门听取意见，又要真心诚意地积极回应教职工的关切和期待，实现党内外互动，使活动成为群众支持、群众参与、群众满意的民心工程。

（四）坚持分类指导。针对各教研室的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，分别提出具体要求，分层次、分类别、分环节加强指导。

（五）坚持领导带头。领导干部带头学习，带头查摆问题、作严肃的自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头整改落实。上级带下级，主要领导带班子成员，领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

（六）坚持突出实践特色。把开展教育实践活动与贯彻落学院工作结合起来，还要结合部门的实际，围绕促进内涵建设，提高教育质量；加强内部管理，提高工作效率；服务师生员工，构建和谐校园等开展教育实践活动，使“规定动作”落实到位，使“自选动作”富有特色。

    三、范围和对象

根据学院党委的要求，我部门这次教育实践活动的范围和对象是部门支部全体党员和其他党派中层。

    党员领导干部既要以领导干部身份参加所在领导班子的教育实践活动，又要以普通党员身份参加所在支部的活动。

    对党外教学骨干，应邀请他们参与相关活动，征求他们的意见和建议，但原则上不做硬性要求。

    四、时间安排和方法步骤

自3月开始9月底基本完成。期间集中教育时间不得少于3个月。活动分为3个环节，不分阶段、不搞转段，重点抓好8个步骤。

(一)第一环节:学习教育、听取意见（3月份）

1、动员部署。

3月5日，支部召开“深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。

    2、学习教育。

(1)形式：采取集中学、个人自学、党小组学习、上党课、交流互动等多种形式。

(2)内容：组织广大党员、干部认真学习党章、党的十八大报告、中央八项规定、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等必读篇目，学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话等内容。

 (3)要求：党员班子成员干部集中学习时间不少于1天。全体党员集中学习不少于20个学时。要求每位党员至少撰写1篇学习体会。适时组织全体党员参观革命红色教育基地，增强学习教育的实效性。

     3、广泛征求意见。

    (1)部门发放征求意见表、开设意见箱、邮箱和热线等多种形式，开展领导干部“下教研室、访群众、听建议”活动，征求党员群众对领导班子、党员干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。

    (2)对征求到的意见建议进行汇总归类，及时向领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改，不等不靠、务求实效。

    (二)第二环节:查摆问题、开展批评（4月份）

    4、在查摆问题基础上撰写对照检查材料。

    (1)每个领导班子、每名党员围绕为民务实清廉要求，对

照党章、中央八项规定，坚持群众提、自己找、上级点、互相帮，结合反馈的意见建议，认真查摆近年来在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源。

    (2)每个领导班子、每名党员认真撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施，重点突出后三部分。要敢于自查自纠、触及灵魂，做到问题准、根源明、认识深、措施实，避免写成工作总结、工作报告或经验材料。

   班子对照检查材料初稿形成后，采取多种形式广泛征求修改意见。部门领导班子和党员领导干部的对照检查材料送督导组审阅后，根据反馈意见进行修改。党员对照检查材料形成后交支部审查并根据反馈意见进行修改，并在基础课部党员QQ群内进行公示。

    5、召开专题民主生活会或专题组织生活会。（5月份）

   支部召开专题民主生活会，原则上不少于1天。

   (1)专题民主生活会前，部门班子的民主生活会方案送督导组审阅。支部书记与党员、党员与党员之间也要开展开诚布公的谈心。

    (2)专题民主生活会中，以整风精神开展批评和自我批评。自我批评要襟怀坦白，勇于查短板、亮缺点，深入剖析思想根源;相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚帮助同志，做到红红脸、出出汗、排排毒，不走过场。

    请上级督导组派专人列席部门专题民主生活会，并可邀请不是党员的部门骨干、教职工代表列席。

    (3)认真对待督导组对支部民主生活会的评价和建议，班子成员进行批评与自我评批评，提出整改措施。

    

(三)第三环节:整改落实、建章立制（6--9月份）

    6、制订和落实整改方案。

(1)针对“四风”方面存在的突出问题，制定整改方案，提出整改措施。整改方案应以对照检查材料为依据，突出对作风问题的整改，注重针对性和可操作性，做到整改目标、具体措施、整改方式、时限要求、责任分工“五明确”。

 (2)整改方案在一定范围内公示。领导班子的整改方案在基础课部QQ群内，向全体教职工公示。

    (3)不折不扣落实整改方案。坚持什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，以整改实效取信于民。解决突出问题进展情况，要在整改方案公示范围内公布，自觉接受群众监督。

7、加强制度建设。

在本次群众路线教育实践活动中，要认真抓好作风建设的建章立制工作，形成制度成果。对贯彻落实群众路线的已有制度，经实践检验行之有效的，要坚持下去;不适应新形势新任务要求的，要及时废止或抓紧修订完善。

计划用一个月左右时间开展对本次教育实践活动“回头看”工作。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题，要抓紧创造条件积极解决，同时向教职工作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的，要进行“补课”。

认真做好总结工作，撰写总结材料。

    8、组织领导

    (一)切实加强领导和指导。成立群众路线教育活动小组，支部书记赵芝英担任组长，陆永宽、沈剑担任副组长，联络人为支部组织委员徐海峰老师。

    (二)广泛组织群众参加本次活动。通过广开言路、听取意见，认真查找党员干部不同岗位中存在的“四风”问题，增强活动的针对性。注重提高活动透明度，让群众及时掌握情况，全程进行监督，提高全体师生员工参加活动的热情和主动性。有效组织群众参与落实整改方案、建章立制等工作，增强活动效果。

    (三)重视总结推广先进经验。注意总结本单位在活动中探索创造的好经验、好做法，注意挖掘在活动中涌现出来的先进典型，采取多种形式大力宣传推广，凝聚正能量，全面提高基础课部的办学水平。

(四)确保教育实践活动与教学工作“两不误、两促进”。

要正确认识开展教育实践活动与做好教学工作目标的一致性，妥善处理本次群众路线教育实践活动与教学的关系，做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排。通过努力，真正把本次活动落实到有效突破和解决我院建设和发展的瓶颈问题上来，落实到推动和促进全院教学水平和教育质量的全面提升上来，落实到办好让人民满意的教育上来，努力创造更好的成绩，促进学院更好更快地发展。

基础课部 赵芝英

2014年3月5日