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基础课部党支部召开师德师风建设及形势分析会 | ||||
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11月26日下午,基础课部党支部召开了理论学习中心组(扩大)学习活动,全体成员在南校区图文信息中心315会议室召开了师德师风建设及形势分析主题学习会。此次会议旨在深入学习党的教育方针,提升教师的师德师风水平,分析当前教育形势,为学校的发展贡献力量。纪委书记吴开勇到场巡学旁听,全程参与并做了讲话。基础课部主任陶向东列席会议,会议由基础课部书记杨萍主持。 会议分为四个阶段进行。首先,理论学习中心组集体学习了习近平总书记《教育论》一书中关于《统筹推进教育科技人才体制机制一体改革》的内容。主讲人杨萍深入阐释了教育、科技与人才体制机制改革的重要性和紧迫性。她强调,作为教育工作者,要深刻认识到改革对于提升教育质量、培养创新人才的重大意义,要积极投身到改革实践中去。 校纪委书记吴开勇讲话
组织委员许晓萍代表基础课部党支部作了师德师风自评情况报告。详细汇报了基础课部在师德师风建设方面所取得的成就及存在的问题,并提出了下一步的工作计划与改进措施。详实、客观地反映了目前基础课部的师德师风风貌。 宣传委员王锡宁带领大家学习了《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,解读了教育家精神的内涵,并结合“四有”好老师的标准进行了比较分析。他讲到,“四有”好老师的标准与教育家精神的内涵高度契合,这既是党和人民对每位教师的殷切希望,也是向每位教师提出了明确的行为准则和奋斗目标。 在发言交流环节,全体与会同志围绕《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和“四有”好老师的内涵,结合各自的教学工作实际,进行了热烈讨论与交流。讨论中,大家将教育家精神与“四有”好老师的内涵相融合,这对于今后教师队伍建设和教师个人成长均具有重要的指导意义。 会议现场 最后,吴开勇书记谈了本人的学习体会并做了讲话。他说,一名教育家应该是一位德高望重的人、一位对教育事业充满热爱的人、一位拥有丰硕教育成果的人、更是一位有着自己教育理念的人。他充分肯定了此次学习会议的重要性与必要性,也对基础课部的发展与成绩给予了高度评价。同时,他也指出了当前存在的一些问题和挑战,希望基础课部全体教师要不断加强政治学习,提高理论素质,通过不断地教育实践,让基础课部成为“学校的一张名片”,为培养高素质技能人才做出应有贡献。(文:王锡宁;图:王艳丽、吉华惠;审核:杨萍) | ||||
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